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About The North Coast times-eagle. (Wheeler, Oregon) 1971-2007 | View Entire Issue (Dec. 1, 1989)
T im » THEn O R T H [a n s i VOL11NO5 5OCENTS EHCIE In a dark tinu tlu n// bqins tow. - TtuoJjrr Rjxrhla A ' '* ■ "** Sfc •* DECEMBER 1989 J v e ¿to1 ’ ! ¿1 \V ■ V <; ... THE RIGHT TO NOT INFORM ,- a • Itä à v" • <• • * -* '*X \ 1 " • r ~ - '" f BY MARY HYDE « ¿ ft . T h e m o v e t o a d r u g f r e e A m e r i c a i s o n in o u r s c h o o l s a n d in t h e p a s t c o u p le o f w e e k s I h a v e s e e n s o m e r e a c t i o n s to th e p r o g r a m f r o m m y c h ild r e n an d o u r f rie n d s th a t h av e m a d e m e g e t i n v o l v e d in f in d i n g o u t e x a c t l y w h a t t h i s p r o '■■3! g r a m c o n s i s t s o f a n d h o w to h e l p m y c h i l d r e n d e a l w ith a n y p a r t o f it th a t th e y h a v in g tr o u b le w ith . ¡5. -y . M X * ' T h e s e a r e s o m e o f th e th in g s I h a v e fo u n d o u t a b o u t t h e p r o g r a m in g e n e r a l a n d h o w i t i s c a r r i e d o u t in t h e s c h o o l s , s p e c i f i c a l l y p e r t a i n i n g t o a s u r v e y t h a t w a s g i v e n t h e 5 th , 6 th , m i d d l e a n d h i g h s c h o o l s t u d e n t s on O c t o b e r 14 G E O R G E S R O U A U L T , " T H E R IG H T E O U S , L IK E S A N D A L W O O D , i n S c h o o l D i s t r i c t 10 ( C a n n o n B e a c h , S e a s i d e P E R F U M E T H E A X E T H A T F A L L S O N T H E M " (F R O M " M I S E R E " ) an d G e a rh a rt). 1926 T h e s u r v e y w a s in tw o p a r t s : P a r t 1 a s k e d t e n q u e s t i o n s p e r t a i n i n g to t h e l e v e l o f p e r s o n a l d ru g u s e ; P a r t 2 a s k e d s ix q u e s tio n s a b o u t d ru g I u s e o f t h e p e o p le in t h e s t u d e n t s ' e n v i r o n m e n t m a d e e s p e c i a l l y c l e a r w h e n d e a l i n g w ith c h i l on f a m ily a n d f r i e n d s . S o m e th in k a p a r e n t w ho — s u c h q u e s tio n s a s : " A re y o u a w a re of s o m e d r e n . I a l s o c a l l e d th e s c h o o l d i s t r i c t o f f i c e , h a s a b e e r o r a g l a s s o f w in e w i l l b e c o m e a o ne c lo s e to y o u w ho h a s a d r in k in g o r d ru g r a v i n g m a n i a c a n d j u m p in to a c a r a n d r u n o v e r a n d I a s k e d t h e s a m e q u e s t i o n o f a s c h o o l p s y p r o b le m ? " "O f y o u r c lo s e f r i e n d s , h o w m a n y p e o p le . O th e rs a r e f e e lin g p e r s o n a l r e s p o n s i c h o l o g i s t . I g a t h e r e d f r o m t h e s e c o n v e r s a t i o n s u s e a l c o h o l o n c e a m o n th o r m o r e o f t e n ? " b i l i t y to s t o p a p a r e n t o r l o v e d o n e f r o m s m o k t h a t t h e r e w e r e n o s e t o r w r i t t e n i n s t r u c t i o n s ; " H o w d i f f i c u l t d o y o u t h i n k i t w o u ld b e f o r y o u i n g , f e a r f u l t h a t if t h e y d o n 't t h e r e w i l l b e d i r e t h e s c h o o l p r i n c i p a l s w e r e t o l d a t a T a s k F o r c e to g e t m a r i j u a n a ( g r a s s , p o t, h a s h ) ? " " Is th e r e m e e t i n g t h a t t h e s t u d e n t s d i d n o t h a v e to a n s w e r c o n sequences. d rin k in g o r d ru g u se a t m o s t p a r tie s y o u a tte n d ? " I f e e l th a t th e s e e m o tio n s a r e v e r y u n h e a lth y a n y o r a l l o f t h e q u e s t i o n s , a n d t h i s w a s h a n d e d e t c . T h e l a s t q u e s t i o n a s k e d h o w h o n e s t l y th e a n d th e c h i l d r e n w h o a r e h a v in g t h e s e p r o b l e m s d o w n t o th e t e a c h e r s b y e a c h p r i n c i p a l in a s t a f f s t u d e n t h a d a n s w e r e d th e s u r v e y . n e e d e x tr a e m p h a s is on th e i r r ig h ts a n d th a t m e e t i n g th e d a y b e f o r e th e s u r v e y w a s g i v e n to T h e f i r s t p a r t o f t h e s u r v e y i s in w id e u s e t h e y a r e n o t to b la m e f o r o r a r e r e s p o n s ib le t h e c h i l d r e n . N o o n e i s a b l e to c e r t i f y t h a t t h i s a r o u n d th e s ta t e of O re g o n . T h e s e c o n d p a r t f o r t h e h a b i t s o f o t h e r p e o p l e . E m p h a s i s s h o u ld w a s c a r r i e d o u t b e c a u s e t h e s u r v e y s e s s i o n s c a m e f r o m a s u b c o m m itte e of w h at is now a ls o be m a d e th a t th e s e p r o g r a m s a r e to a s s i s t w e re not m o n ito re d . c a ll e d T h e S tu d e n t A s s i s t a n c e T a s k F o r c e , b ut t h e m in m a k i n g p e r s o n a l c h o i c e s f o r t h e i r o w n T h e c h i l d r e n I t a l k e d t o d id n o t g e t th e m e s w a s f o r m e r ly c a lle d T h e D ru g A b u se T a s k l i v e s a n d a r e n o t to b e u s e d t o j u d g e o t h e r s a g e . O ne c h ild s a id , "I h a d to f il l it o u t b e c a u s e F o r c e . T h e m e m b e r s o f th is g ro u p p ic k e d th e p e o p le . t h e t e a c h e r w o u ld g i v e it b a c k t o m e to f i n i s h . " q u e s tio n s f ro m n u m e ro u s s u rv e y s of v ag u e It i s h a r d t o g e t i n v o l v e d in a p r o g r a m t h a t F r o m m y c o n v e r s a t i o n s w ith v a r i o u s s c h o o l o rig in s . y o u k n o w n o t h in g a b o u t . T h e r e w a s n o f o r e o f f ic ia ls I h a v e th e i m p r e s s i o n th a t th e y s e e m e d T h e s u r v e y i s p a r t o f th e P o s i t i v e A c t io n w a r n i n g o f t h i s s u r v e y , a n d th o u g h it o c c u r r e d t o t h i n k t h a t b e c a u s e t h e c h i l d r e n k n e w t h e y d id P r o g r a m in s c h o o l . T h i s p r o g r a m i s t r y i n g to tw o m o n t h s a g o , I h a v e y e t to r e a d a n y a n n o u n c e n o t h a v e to p u t t h e i r n a m e s o n th e p a p e r s t h a t te a c h o u r c h ild r e n c o n s tr u c tiv e w ay s to d e a l m e n t o r c o m m e n t a b o u t it. A fte r h e a rin g ab o u t t h e y w e r e a l s o a w a r e t h e y d id n o t h a v e to w ith p r o b le m s th e y c o m e a c r o s s a n d it e m p h a t h e s u r v e y f r o m m y c h i l d r e n I c o n t a c t e d th e a n s w e r a n y q u e s t i o n s t h e y d id n o t w a n t t o . A s s iz e s g o o d b e h a v io r . O ne g ra d e s c h o o l f r ie n d p r i n c ip a l o f th e C a n n o n B e a c h s c h o o l a n d sh e e v i d e n c e a r e s e v e r a l p a p e r s t h a t a r e n o t c o m s a i d a b o u t th e P o s i t i v e A c t io n P r o g r a m , " I t 's w a s v e r y o p e n a b o u t t h e s u r v e y a n d th e P o s i t i v e p l e t e d . n o th in g . I m e a n , lik e th e y t e l l y o u th is s to r y A c t i o n P r o g r a m a n d t h e 2 0 0 0 P r o g r a m f o r th e H o w e v e r , I f e e l t h e r e i s a v a s t d i f f e r e n c e in a n d y o u p i c k o u t th e n e g a t i v e t h i n g s in i t a n d 2 n d g r a d e . S h e d i s c u s s e d th e p r o g r a m s w ith t h e f e e l i n g s t h a t a r e in v o k e d in a c h i l d w h o d o e s t e l l h o w y o u w o u ld c h a n g e t h e s t o r y t o m a k e i t m e , s h o w e d m e th e m a t e r i a l s t h a t a r e b e in g n o t a n s w e r a q u e s t i o n b e c a u s e s / h e k n o w s t h a t p o s i t i v e . It i s n 't r e a l l y a b o u t d r u g s e x c e p t u s e d in th e c l a s s a n d m a d e it c l e a r th a t I w a s s / h e h a s t h a t r i g h t u n d e r th e C o n s t i t u t i o n , a n d s o m e t i m e s t h e y g iv e u s a p a p e r a n d i t s a y s w e l c o m e t o b e in th e c l a s s r o o m a n y t i m e I t h e f e e l i n g a c h i l d h a s f r o m k n o w in g t h a t s / h e s t u f f l i k e , 'I f y o u d o d o p e y o u w i l l b e a d o p e , ' w i s h e d t o b e a n d to f e e l f r e e to d i s c u s s a n y c a n l i e o r s n e a k o u t o f a n s w e r i n g q u e s t i o n s a n d i t 's r e a l l y p r e t t y f u n ." t h in g . b e c a u s e o f a n o n y m i t y . T h e r e is a l s o a f e e l i n g S t a r t i n g in th e 5 th g r a d e , a f t e r e v e r y P o s i I f e e l t h a t i f t h e s e p r o g r a m s a r e to b e e f f e c t o f g u i l t a n d c o n f l i c t o f i n t e r e s t t h a t m u s t be t i v e A c t io n u n i t t h e r e is a d r u g a w a r e n e s s iv e a n d p o s i t i v e l e a r n i n g e x p e r i e n c e s w e p a r c o n s i d e r e d w h e n y o u a r e d e a l i n g w ith c h i l d r e n c la s s . e n t s m u s t b e c o m e a s i n f o r m e d a n d i n v o lv e d a s w h o h a v e b e e n t a u g h t f r o m k i n d e r g a r t e n to do T h e p u r p o s e o f t h e t w o - p a r t s u r v e y is to p o s s i b l e . T h e p e o p le w h o p u t t o g e t h e r a n d a d m i n a l l t h e p a p e r s t h e i r t e a c h e r s g iv e t h e m ( e v e n g i v e th e T a s k F o r c e a n i d e a o f h o w w e l l th e i s t r a t e th e s e p r o g ra m s c a n n o t know th e ir e ffe c t i f t h e y c o n c e r n p e r s o n a l m a t t e r s t h a t t h e y h a v e e x i s t i n g p r o g r a m i s d o in g , t o s e e h o w m u c h if p a r e n t s d o n o t k e e p in t o u c h . I w o u ld l i k e to b e e n t a u g h t a r e n o o n e e l s e ' s b u s i n e s s ) i f th e y d ru g u s e /d r u g a b u s e th e r e i s , a n d a ls o how s e e tw o t h i n g s h a p p e n : a v e r y e x p l i c i t s e t o f d o n o t h a v e a f u l l u n d e r s t a n d i n g o f t h e i r r i g h t s . w illin g th e c h ild r e n a r e to a d m it w h a t th e y i n s t r u c t io n s a c c o m p a n y in g a n y s u r v e y of th is T h e s c h o o l a d m i n i s t r a t i o n f e e l s t h a t th e know ab o u t d ru g s. s o r t e m p h a s i z i n g t h e c h i l d r e n 's r i g h t to q u i e t l y i s s u e s h a v e b e e n m a d e c l e a r to th e s t u d e n t s . T h e c h i l d r e n w e r e t o l d t h a t t h e y w e r e n o t to a n d w ith n o f u s s n o t a n s w e r ; a n d p o s s i b l y a B y n o t h a v in g s t u d e n t s s i g n t h e i r n a m e s t h e y s i g n t h e i r n a m e s o n th e s u r v e y b u t to w r i t e s u r v e y g i v e n t o th e p a r e n t s a s k i n g w h a t t h e y i n s i s t t h a t t h e y a r e n o t a s k i n g th e s t u d e n t s to d o w n w h a t g r a d e a n d s c h o o l th e y w e r e in , a n d th in k of th e s e p r o g r a m s a n d w h a t e f f e c t th e y in fo rm on th e ir p a r e n ts , n e ig h b o rs o r f rie n d s . th e n a m e o f t h e i r t e a c h e r . W hen I a s k e d s tu d e n ts h a v e on th e c h i l d r e n . I b e l i e v e t h a t f e e d b a c k T h e y a l s o s a y t h e c h i l d r e n a r e n o t m a d e to h o w th e y f e lt a b o u t t h e i r a n o n y m ity th e y s a id f r o m p a r e n ts is v ita lly im p o r ta n t to k e e p in g f e e l r e s p o n s ib le fo r th e ir p a r e n t s ' h a b its o r t h e y w e r e s u r e t h e i r t e a c h e r s w o u ld k n o w w h o t h e s e p r o g r a m s in l i n e w ith w h a t t h e y a r e p ro b le m s . th e y w e re by th e i r h a n d w ritin g . i n t e n d e d to a c c o m p l i s h . Y e t, th o u g h I k n o w c h i l d r e n w h o h a v e n o I a s k e d th e p r in c i p a l of C a n n o n B e a c h e le m e n - t r o u b l e w ith t h i s p r o g r a m , I a l s o k n o w s e v e r a l t a r y i f t h e c h i l d r e n w h o t o o k th e s u r v e y w e r e c h i l d r e n , m y o w n a n d o t h e r s w h o a r e h a v in g a t o l d t h a t t h e y h a d t h e r i g h t u n d e r th e C o n s t i t u l o t o f p r o b l e m s c o p in g w ith i t . T h e y a r e c o m i n g t i o n t o r e f u s e to a n s w e r a n y o r a l l o f t h e q u e s M a r y H y d e l i v e s in C a n n o n B e a c h . h o m e f r o m s c h o o l a f r a id th a t th e y h a v e in fo rm e d t i o n s — t h i s i s s o m e t h i n g I w o u ld e x p e c t t o b e 'V