Tiistaina maalisk 18 p 1919
SIVU SEITSEMÄN
No 11
BELLEVUE ALTA CAN
Tervehdän kaikkia Toverittaren
pienii ja suuria lukijoita Minä kirjo
tan ensi kertaa Toverittareen Oli
sin mielelläni kirjottanut kauan ai
kaa ennen mutta nyt osaan vasta
suomea klrjottaa Minä täytin neljä
toista vuotta jouluna Olin kuuden
nella luokalla koulussa ja olisin ha
lunnut jatkaa vielä koulunkäyntiä
multa minun täytyi jäädä kotiin hoi
tamaan pikku siskoja jä veljiä kun
äiti kuoli ja vanhin veli viime syksy
nä Veljeni oli 18 vuotta vanha kun
hän kuoii Isäpuoleni tekee työtä hii
likaivannnssa Täällä on ollut lunta
kaksi viikkoa mutta nyt paistaa päi
vä lämpimästi Täällä ei ole mitään
lasten liittoa kun ei ole kuin joita
kin suomalaisia lapsia Lopetan täl
lä kertaa ja kirjotun toiste lisää jos
tämä julkaistaan Toverittaressa
Ida Mackie
r—
—
Mustaa ja valkeaa
(Jatkoa" toiselta sivulta)
„ mm mm m m U4-_-„l-i'nn1? t-o dnlnnrna TVTlC
Tieteen tispRaismaa ts j'
ka ne ovat pyöreitä tai nuuvKasen
Suomentanut Selma-täti pitkulaisia? Myöhemmissä m
(Jatkoa)
Menkää maalle ia katselkaa mi
ten luonto tekee työtään Kuun- ovat tehty
nelkaa kuinka' tuuli puhaltaa erillään ilmassa
kun niistä sitten pitäisi olla lopun
ikäänsä kiitollinen
— Juuri samaa niinä sanoi Otilja
Sitten tyttö kiireesti kuin äkkiä
Mutta kuulkaas! Minä en ole
rikkaan ja kiiyhän asemasta koskaan
l-a tpl!-aa v Hän n e
viii ja puron laineita alhaalla joiden kanssa nyt olemme teke
Kuunnelkaa puron lirinää katsel- mässä tuttavuutta) kunnes tuli
saf yoiemns5a u- DuhutUvall ui]1 eUen
vuissa tu emme näkemään ena minua pyysi
mitä vesiosia mistä vesipisarat niaim ra „„„„ ui
VmvL niti tois staan k"88"1"1 ™ f"-- --
ltmi tP pui ioimm n hi-i- „i„ nllnt koskaan
( ämpö on yksi "u"a c 7 Vn
u i iki aitaa eruiaan umassa ampo on yM En
liiteleviä pl- niistä voimista el keijukaisista ™ J ft
sin veti ikäväksi mutta jo lopulta ai
van innostutti Vielä menen tois
tekin — Olisipa siellä kauppaneu-
kaa kuinka kukan nuput aukea- yiuea tuuli ja jaanuytt um lt0rvalehdet käy
vat yks toisensa jälkeen ja ky- Ja sitten kun ei ilmassa ollut e- oltal ollut
MnALL IDAHO 1 ni:nM lmrn fii tr!
— " cvk! a siTrtn 1 1 sf Lii uit: i ien mm n n uai wn min nm vv
ÄÄ? kaikki tämä tapahtuu' _ Menkää SÄeS
sa niin mina piirrän muutaman n- uios inaiia ja auuoa ivanien jui — -
vin vähitellen vökaste nousee ruohis- voimaksi joka on aina odotta
lemassa Hyvin sanoi mies asiat
paikalleen hyvin sanoi!
— No mitä se sitten sanoi? ky-
vin vähitellen yokaste nousee ruonis- vo-imansi joiva on aina uuhii- H latkoa
Äitini on kyllä usein kehottani tirkastakaa jäähuurret- massa valmiina tehtäväänsä a ™ 22
minua kirjottamaan vaan minun ei ' „ „ „„ „sai„ 5a nnni — Huono mina olen Bpw8lt"
1 k 'k an tullut alettua Täällä- ta joiva ivauuiaiaa juivami_u wnun uu v j
kin oiTue kulkutauti influenssa rai- holehden talvisena pakkasaamu- niitä yhteen tehden siten tippoja
vonnut Ei meillä lapsilla täällä ole na Katsokaa ukkosen leimatik- eli pisaroita Ja pisarat kasvoi-
ihanneliittoa -ja myrskyssä ja kuunnelkaa uk- vat isommiksi ja isommiksi hänen
— Huono minä olen apinaksi en
osaa matkia virkkoi Otilja nauraen
Mutta sitä siellä vain puhuttiin
atsokaa ukkosen eimauk- eh pisaroita _ ja pirrat Kasvoi- tömisten ja herroin
in niläisi jo : w niyrsKyss4 T!'TW ~ 1' Z ' välillä ia miten tuota niin
„♦„„ ta kosen ivnnaa ja sanokaa sitten kasissaan Kunnes ne uui in u - -
minkälaisen kopeiston avulla seen toinen näkymätön keijukai- -J-J —
KaiKKi tama lmneeinncu ivu ien- ucn juhm hihii v"
ti — : IrV!- oi+ö tA niitn m n :i lia tlnii in kiin-
eet ' _ !„„: a:„
„ Siv raBMBrkullonl siellä vatka He voi sna estaa tapani - ne? uusia m "
Hoquiamissa Wash„ ja myös tädille masta vaikka koettaisivatkin sil- telkaapas tata seikkaa netkinen
la se on naKymatromien (nimeii vicuc ai intuuiMn iuunvvi
el kejiukasten tyota jotka nina novoimasta jo d '„ Bitä tänlän iparemmn taida
nvt haluan teulat saattaa tunte- ko pitaa maapai on ja muu j a- - - kuulemaan
maan Päivällä ja yöllä kesällä neetit radallaan a panee ne kier- noa Tulkaa tse kuu emu
iiuirtii '""' J ' '-ii: : nvorrin nnlka m nut s lino voi
useaan saaiuioiucsaa
imltaluitn nl 1111 1 1 H H Xidille tulee To
nn-ia tn nm lanseh luemme siitä
mielellämme toisten lasten kirjeet
Toveruudella
W S P
on sanoi Maria
Mutta Otilja jatkoi edelleen:
— Miten köyhää joka työn raataa
sorretaan pidetään alempana miljo
neerin koiraa ja miten olemme or
jia ja miksi niitä olemme imi
McCALL IDAHO
Halloo Toverittaren pikku lukijat
Minäkin pistavdyn tänne lasien m- maan jl j -
paan uutena jäsenenä Minä olen ja talvella myrskyisellä ja tyy- tämaan
n 1„ rariVia lp nlpn kolmannella n _::::ii" laLnt- t-Ior-tnl-
neiia saana luuna iwiirit
9 vuoden vanha ja olen kolmannella
luokalla koulussa Meiltä on m tvötään ja me voimme nii
lia matkaa koululle Meitä on tlL L: T:„i1 „
suomalaista lasta koulussa eiita yn- ta iuiuna ja iu -1-
tään toiskielistä Minulla on neljä
veljeä Tämä on ensi kerta kun mi
nä kirjotan Toverittareen En osaa
vielä oikein hyvin kirjottaa
Kirjotan toiste enemmän
Tervehtien
Elsie Phillips
lä-
KIRJE SUOMESTA
Toverittaren rieiiiHe lukijoille
"-Iln TOVVohflvllSfin tä
imutu iuccii t v-
Cl 1 ~lrlrLlta
— Obercin noika minut sinno voi
kiertökulussa Se on tämä sama Se asuu tässä vastakkaisena ei min
painovoima joka on toimessa ai- sitä seuraavalla kadulla — ja ay
na silloin kun sade putoaa maan tehtaassa työssä Se on niitä tyu
päälle Eikö hän olekin 'suuri väen lukijoita cli miksi heitä njt
näkymätön jättiläinen aina hil- sanotaankaan Sitten hän alkoi
i näVvmältnmiinä toi- kuiskien kertoa Mariallo salaisuuksi-
neilKUin me O uunini: litua i un iv- aiaiio j - „„„ nlinlHHIn
maan - meillä täytyy olla vilkas minnassa toimittaen sekä suuna aan Se Öbergin A WtU
mielikuvitus Ei vaan sellainen että pieniä töitään joko me mi- oli nunKuin " " — ~"
kumme tai vaivomiue j" — - -
velemässä Sitten alkoi tyttö ylibto-
Ja kun sade on ohi ja aurinko seuralaisensa ulkomuotoa Sa
paistaa poistuu pian sadevesi o)evan yomfan pojaUi 8ievinmiin
maan paaua -jcinunaoiJi i
ontuivat sadepisarat r vsa nus
li'ii kan?sa ios haluamme
Yksi avu meillä' tulee olla en
nenkuin me oi)imme heitä tunte-
iriieikuvitus ioka luo epätodelli
sia ja mahdottomia kuvia mutta
sellainen mielikuvitus joka voi
täältä kuvitella mieleen todellisia asioi
ta vaikka ne ovat nakymatto-
Suomefta Lahdesta - ta vaiKKd ne u "'"" joutuivat sadepisarat r vsa uus-
MeilUi on ollut hyvä talvi kolme jäkin Useimmilla lapsilla on tetysti on laskeutunut maan
£:S aS™S tämä erinomainen kyky ja he ään ja osan sanotte te or a
millä dän aina koulunkäynnistä O- luovat mieleensä kuvia kaikesta Hnko k„ivaimlt pois Kyllä
tähänastisista poikatuttavls-
mlna pman aina uraiuui"' - - — it
Vt „„nn-cio nniaia kiisitö tä siitä imi he kuulevat kerrotta-
Teettekö se puutyötä kouluissa siellä ya)1j ja jie tykkäävät kuulla sa
Canadassa? Minä säilytän ne pii- kertomuksen kerrottavan
iSÄ-nuä-Ä ÄHÄ tuulelleen ja Sudelleen kun-:
sieltä kaukaa nes he mielikuvituksessaan na-
Me eletään täällä vieläkin huonos- kevät sen ikäänkuin se olisi hei
ti vaikka ei nälkään näänny niin „ „„ „„s ofiooca Ta iunri
n llilll öllllliV-UJa J J
paljon nimisia uuni ouuou
- - 1VU
tulin kotiin kou- tasta syystä laji lot matkustavat
Öinina T„ „!„„ tja tinan 1 f 1 P fll-
lusta oli mummun pöydällä vehnä- iieueua ivu a =v
jauhoia joita oli tullut sieltä -Arne- kealla tavalla esitetään Ja mina
rikasta Ja äiti lähetti kahvia ja so- toivolli cttei se päivä koskaan
keriä jotka maistuivat oikein hyval- k jolloin menettäisimme tuon
joAmon iUÄÄnÄ lapselLn selvän mielikuvituk
ju sen joka saattaa meulat nakj-
koulusta saamme kerran päivässä väjsten olemusten kautta näke
soppaa mutta nyt meitä rangaistaan „ jkuiset totuudet jotka
kail:liia„pa™!aa" ÄÄ! ovat näkymättömiä
joku on uLutiiuL p"
oppilaan palttoon latiKusia
mutta miten? Aurinko on e tl e m
pänä meistä kuin yhdeksänkym
mentä yksi miljoonaa mailia
kuinka on se voinut koskettaa sa
depisaroita maan päällä ne kui
vatakseen? Olettetko koskaan
kuulleet että näkymättömät aal
lot matkustavat auringon ja
maan väliä ioka sekunti? Myö
hemmin tulemme lähemmin tie
tämään että nämä aallot ovat
auringon lähettiläitä _ ja kuinka
ne repivät hiutaleiksi sadepisa
rat maan näällä ia hajottavat ne
ilmaan meille näkymättöminä ja
hänen
taan
— Kyllä siitä pojasta pitäisi piliui
kiinni Ja pidänkin en karkuun las
ke enkä anna muiden vallottaa ko
liasi tyttö Se mies ei ote muuten
kaan tyhjäpäinen Ei puhu turhia
koskaan eikä mairittele Sanoo nai
sellekin kuuluvan oman nrvonai
Naisen oloja pitäisi parantaa taea
arvoisuutta kohottaa miehen rinnal
le sivistystä saada enempi työläis
naisille Se tietoa tarkoittaa Sem
moistakin se puhelee
— Ensin minä häpesin kun olin
mielestäni niin tyhmä ja oppimaton
hänen rinnallaan Vaikenin ja pu
nastuin mutta en enää sillä hän mi-
noo että minun kärsitykseni elamas-
vievät ne ylös pi
Mummu
i tis w lmUtilla ihmisillä oli-
si tarpeeksi rahaa Ma mokaa ei ku
kaan varastaisi Ja että sosialistit
juuri tahtovat että jokainen saisi
yhtä paljon Koulussa ei sellaisista
puhuta Minä pidän eniten lasken
nosta ja laulusta
Kirjotan toisen kerran lisää
Wilho Leskinen
LAPSET HUOMATKAA!
taaskin näkymättömät keijukai
set työssään ne toimivat joka pai-_
v! vivmärillämnie ettekä te voi
La'pset jotka otatte tilauksia akkunasta ulos vilkasta näkemät-
Toverittarelle olkaa hyvät ja tä niiden tyota joka aua
mainitkaa tokaisen lähettamanne
ik-ymattomna J olosuhteista joissa
lvnn J assa ovat „„ tui a-
loi elänvt eikä muusta Hän Hv
noo auttavansa minua näkemään mail
maa toisessa valossa ~
Maria alkoi kuunnella uteliaana
Hän oli leskivuösinaim saanut raataa
niin ylettömästi että hänen lienH-
suu-
mainitsematta
kilpailija
silloin että olette
t 11 -: Jo tiaVkac- fliminnaii nl( millein kUOllltt ja
tilauksen mukana etta otatte osaa satetna maan omanarvontunto kokonaan kadonnut
lasten kilpailuun la1tkaa 'ääiit vc tulee alas äänettömänä Hänellä oli vain yksi ajatus: työ!
myös jos olette ennen tata h ti o- ' fcnkaa joskus ulos sei- Siihen sisältyi kaikki sillä hän cli
mautusta lähettänyt tuuuvsia imitPPn iälkeen ia tar- kuin nersonoitu kone ilman ajatus-
kastakaa joitakin näistä lumlhiu- piiriä
taleista jotka ovat pudonneet Hänellä ei ollut hetkeäkään aikaa
alas te huomaatte jos satutte ajatella itseään ei katsella ympäril-
isohkon lumihiutaleen löytämään leen ei tilaisuutta tyydyttää mitään
että ne eivät ole vaan umpikovia mielihalujaan Yksi oli päämäärä:
"™? ' = tnveria lotka ovat iäämölikäleitä vaan että jokai- „ousta työhön tehdä työtä ja taas
kansalle niin paljon hyvää ja kau- llen nijstä on kaunis kuusihaa- työtä!
me ma '™ f'"'" " m nista opettaneet _ täinen tähti Kuinka ovat nama
lemuan Me tehtoisimme oppia ' Toveruudella 1 lomi krist-1Ht rakcnnettu? Mikä voi-
HESPERO ALTA CAN
Haloo Toverittaren pienet ja
ret lukijat! !„
Jospa minäkin taas kirjottakin
pitkästä aikaa Lastenosastoon Taal
la ei ole suomalaisilla minkäänlaisia
vlitPisnvrinnöilä ei edes mammun
1 — ATly in t
englanninkielistä koulua vaan emme
ulitn nTrpin TllOa SVVSia nim o
puutetta ja kurjuutta Kuinka voi
vat toiset ihmiset sortaa toisia ihmi
siä niin kovasti ja vielä niin raa'asti
?r"nn""l Z„ T ™„e murhata kuten Suomessa ovat mur-
Milla ja uniin tj- „„
CTatt 1
rn ' iiiiili iiniji i
Toveruudella Yrjö Torsti - rakcnnettu? Mikä voi : i 77 TT"
i " - - — _ ii „_„- m t I 111
sosialismia Kyllä me mielellämme BEECHWOOO MICH ma on ollut toiminnassa joka on vin 0]n
menemme postiin joka mnanantai-il- mi piili kerta kun minä kir- muodostanut ne niin kannun tarttui noihin pieni n "_
ta liaKPiuau" -
tulee on meillä hausKa nia
Alvöhemmässä lu- ilmassa ennenkuin Mm'-
+ nriri rrn i iii 1 i?i miuu"i f-
kristallitähtiä
iin- joita kutsumme lumihiutaleiksi
1 MUV I
Äiti jotan Lastenosastoon "' muotoisiksi
tilien "i " - — i„„„ua i mma raiiii tmici" j" i
I m onut"Tumipyjäkin Nyt tulee yussa t u nu ie - aiincltinlästi llintta nopeasti
me luiuuu uiwau o - s „ VBiinlit ilmat ja sitten taasivin yivai ivvijur }
meille tulee vielä edes Toveritar p a n ke at J? ta™1 veljeni nilvissä on tehnyt nämä kltintliit mnorlost nusta k :
kun kuulee ettei sita mene lain i- flVtän 10 vuotta ensi l1iti„i„f kriitQiimne liän- ioita kut
kään kaikkiin muihin paikkoihin " : ahkera Toverit- '„_„ :'„' tta
Koskahan me ihmiset naemnie -"" - Helvi Carlson ta Jiareininan I'""-
laisen ajan jolloin kukaan